在职业教育长效持续的发展进程中,校企融合占据着重要的地位,基于市场需求视角,职业教育校企融合具有需求导向、多功能、复合型、产业化、多主体管理等多种特征。校企融合以技术为切入点,将产、学与研三项内容融合为一体,符合产业存在的运营机制、企业存在的管理机制,遵循以价值作为主导的相关评价机制、以市场为导向的相关进退机制、以行业协会为主要的人才流动机制。
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