让红树林“住”进学生的心中——谈谈生态德育下的班级文化建设

作者：薛萍萍

来源：未来教育家, 2019, (08): 46-48.

<正>随着生存环境问题的日益突出,人与环境的关系日益受到人们的重视。生态德育成为德育一个新的领域,它将长期以来的道德原则、道德规范从社会领域扩展到了自然领域,启发、引导学生从小树立一种崭新的人生观、自然观,养成保护自然环境和生态系统的思想意识及相应的道德行为习惯,正确理解和处理人与自然的关系,有意识地控制人对自然的盲目