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摘要
高校思政课是提升大学生信仰教育效果和构筑大学生精神世界的“主渠道”，它对于防范意识形态安全风险发挥着不可替代的作用。高校思政课的意识形态安全风险防范功能，就是用马克思主义信仰铸魂育人，通过有效发挥思政课的知识传授与价值引领作用，防范意识形态安全风险，维护社会主义主流意识形态安全，并且以此提高大学生的鉴别能力和应对能力。然而，当前意识形态安全风险呈现出复杂性、隐蔽性特点，特别是高校思政课的意识形态安全风险防范功能不强，弱化了思政课本身的作用，让大学生产生思想认识上的误区。因而，必须切实增强高校思政课的意识形态安全风险防范功能，从思政课的教学规律、教学话语、教学模式三重维度增强育人效果，让大学生不断提升辨别意识和分析能力，应对意识形态安全风险的冲击和挑战。
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单位华东政法大学
