用论证的方式深度理解减数分裂的意义

作者：周茜

来源：中学生物学, 2021, 37(09): 8-10.

• 科学论证
• 科学思维
• 生物学教学

随着课改的深入,将科学研究领域的论证方式引入课堂,有助于发展学生的科学思维。在学习减数分裂概念和过程的基础上,将论证的方式应用于核心问题的解决,帮助学生深刻理解了减数分裂染色体减半的实质,以及形成配子遗传多样性的机制。同时,在论证过程中发展了科学思维,理解了科学本质。