高地建设背景下职业院校智能制造专业校企协同育人模式的研究与实践

作者：尚川川

来源：职业, 2021, (16): 22-23.

• 新旧动能
• 智能制造
• 专业群
• 协同育人

随着"中国制造2025"、山东省新旧动能转换重大工程的实施,工业化和信息化的融合,智能制造产业转型升级,先进制造企业正从传统制造模式向高度数字化、网络化、智能化方向转型发展。职业院校承担着为经济社会发展培养专业技能人才的艰巨任务。