目前,随着各种先进技术的运用,移动智能终端功能越来越完善,并凭借人性化与便捷化等特点,在人们日常学习与生活中得到了广泛应用,可以有效满足学生实际学习需求,这也就导致了混合式学习方式的产生。因此,该文将对混合式学习概念与特点进行分析,并详细探究基于移动智能终端的混合式学习设计与实践,希望可以为相关工作者的研究提供一些帮助。
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