<正>本研究将使用后评价(POE)方法引入教学过程中,在进行各类绿地的规划设计之初让学生评价已建成的园林绿地,通过自身的感受和体验,运用所学理论知识,总结各建成绿地设计中的优点与缺陷,并对相关不合理之处进行景观提升改造。通过改革教学模式和考核方法,切实提高学生的实际业务水平。1使用后评价(POE)方法释义使用后评价(post-occupancy evaluation,缩写为POE)是从