摘要

在国家戏曲进校园,戏曲进课堂的政策号召下,我根据地域特点,将秦腔引入语文课堂教学中,不仅提高了学生的学习语文的兴趣,也培养了他们的鉴赏能力。同时利用戏曲中的一些英雄人物事迹教会学生做人的道理,将素质教育真正落到实处。