基于双轨模式的通信课程群教学实践

作者：王慧莹; 赵常松

来源：集成电路应用, 2021, 38(02): 136-137.

DOI：10.19339/j.issn.1674-2583.2021.02.063

• 通信课程
• 双轨模式
• 教学实践

基于通信专业的教学研究,结合实际的教学状况,提出了基于职业思维的通信课程群教学模式探索,阐述教学模式的目标、操作程序、双轨教学实践。

• 单位
  黑龙江工商学院