数学是一门极具逻辑性与抽象性的学科,同时也是一门专业性极强的学科,与学生的日常生活紧密的联系在一起。教师培养学生的数学思维能力和解题能力已经成为了当下数学教学的重要组成部分。因此,教师在课堂上所引用的例题和选择的习题关系到数学抽象思维的培养,在数学课堂上引入例题和习题,成为了数学教学的关键任务。基于此,本文将深入分析初中数学例题与习题的功能与作用,以及例题与习题的设计。
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