培养大学生的科学素质对提高高校人才培养质量、提升国家科技发展水平和实力具有十分重要的意义。从工程流体力学课程的特点入手，设计工程流体力学课程的教学内容并展开教学实践，从课程体系、研究方法论和相似理论及应用三个方面介绍培养大学生科学素质的方法，以期提高学生的学习热情，培养学生的实践创新能力和科研能力。
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