随着"一带一路"倡议的推进,云南依托区位优势,教育对外开放水平不断提高。在这一背景下,要高度重视来滇留学生文化适应问题。通过对云南中医药大学留学生进行调查访谈,发现大部分留学生在校学习生活期间面临着语言、饮食习惯等不同方面的文化适应问题,据此提出开设中国传统文化课程及第二课堂、加强校园文化建设,助力来滇留学生进行文化适应以及加强留学生管理人员的跨文化沟通能力等对策。