设计型学习(Design learning)是当今社会背景下的一种新型教学模式,其颠覆了传统教学中按部就班的学习,倡导教师和学生以合作为基础,对课程内容进行设计。设计型学习在读大学计算机教学中的应用倡导以项目设计的形式加深学生对计算机知识的认识,同时培养学生的自主学习能力。文章分析了设计性学习的基本特点,并将其应用到大学计算机教学当中,叙述设计性学习视角下大学计算机教学改革分析。
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