<正>信息技术环境下提高小学生阅读素养的方针为以小学生为中心,以部编版教材基本理念为依据,面向未来人才发展要求。在部编版教材中,阅读素养的培养与阅读能力的达成已经形成了具有特色的螺旋式上升体系。基于此,教师应以部编版教材中的基本理念为依据,把控基于小学生阅读素养提升的方针、规律、策略,保证信息技术环境下《义务教育语文课程标准》的顺利落实;面向未来人才发展要求是信息技术环境下提高小学生阅读素养的重要方针。现代社会要求公民具有优良的科学素养、
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