浅谈NCRE对医学高校计算机公共基础课教学方法改进的几点探索

作者：徐立; 高琦; 马勇

来源：课程教育研究, 2018, (30): 240-241.

• NCRE
• 医学高校
• 计算机公共基础课
• 教学改革

目的 :本文通过分析医学高校计算机公共基础课程的教学现状、当下人才培养需求和NCRE考试对教学的反拨效应,提出了医学高校计算机公共基础课程的改革目标和方法。方法:通过5年的教学改革实践,探索NCRE带来的影响。结论:NCRE为高校计算机教学提供了目标,并对其教学成效进行监控,对提升高校计算机教学水平、调动学生学习积极性、培养学生自主学习能力等方面起到积极的、正面的效应。

• 单位
  内蒙古科技大学包头医学院