探析小学数学教学中创设有效问题情境的策略

作者：陈洁芳

来源：学苑教育, 2021, (12): 57-58.

• 问题情境
• 情境创设
• 数学教学
• 小学

在小学数学教学中,更多教师关注教学方法的合理性,期望借此提高教学吸引力,促使学生充分投入进学习活动中。问题情境的有效创设,可以解决传统数学教学的问题,本文以小学数学教学为例,分析有效问题情境创设的目的、原则,最后提出问题情境有效创设的策略。