摘要

习作教学作为语文教学中的重大板块,对学生来说是至关重要的。教师对小学中年级进行习作教学时,可以利用生活化的教学方式,引导学生从身边的事物中提升习作水平。本文将通过分析小学语文中年级习作教学的现状,探讨将习作教学生活化的优势所在,再有针对性的提出具体的教学策略。