学会到会学——谈地理教学中的学习指导

作者：邵娟

来源：新课程导学, 2018, (12): 10.

<正>高中生具有很强的自我意识,在面对所学知识的时候具有一定的自我意识倾向。学生的自我意识不仅表现在学生对知识的好恶方面,还表现在学生的学习能力方面。多年来,地理教学试图让学生学会地理知识,掌握地理规律。随着学生的年龄增加和学生自我意识的增强,让学生学会逐渐地转变,从学会走向会学是高中地理教学非常重要的一个目标。