摘要

<正>在落实素质教育的过程之中,音乐教育的地位越来越高,音乐教学的内容和形式比较复杂,对实现学生的良性成长和发展意义重大。对于小学音乐教师来说,在开展教学实践活动时必须要关注学生互动意识的培养,让学生既能够掌握音乐学习的技巧和精髓,又能够与他人构建良好的社交关系,提升个人的表达能力和艺术创作水平。