交通类高职院校生态英语课程体系构建的思考

作者：胡艳秋

来源：英语广场(学术研究), 2018, (12): 105-106.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2018.12.055

• 交通类高职院校
• 生态教育
• 课程体系

本文从教育生态学的角度研究了交通高职院校英语校本课程体系构建的现状,分析了目前高职英语生态课程体系失衡的原因。在此基础上,提出优化高职英语校本课程体系的策略,以提高高职院校人才培养的质量。

• 单位
  南通航运职业技术学院