摘要

我国的教育事业在最近几年得到了迅速的发展,伴随着教育改革的不断深化,"人才强国"、"科技兴国"等发展战略相继被提出,教育问题再一次成为了人们关注的重点。幼儿园又被叫做"幼稚园"和"保育园",主要用于进行开展对低龄儿童的保育和教学工作,专门为3-7岁的幼儿而设立。家庭与学校的配合在帮助低龄幼儿养成良好的生活和学习习惯的过程中是至关重要的。本文将以托班幼儿作为关注点,来对家园合作培养托班幼儿的进餐习惯进行深入研究。