随着5G时代数字化社会的来临,依托短视频渠道发展经济产业为我国的经济发展注入新的能量。数字媒体技术专业的视频拍摄与制作方向人才变得紧俏和急需,专业课程的教学改革要如何进行才能更好地满足社会需求。针对这个问题,通过在高职视频处理技术课程基于超星自主学习平台进行翻转课堂教学进行改革实践,提出翻转课程在数字媒体技术专业课程中的教学模式和实践路径,以期为同类专业课程教学改革提供参考。
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