摘要

随着高校声乐教学的发展,传统的声乐教育模式所培养的单一型人才已经不再满足社会需求,变革传统教育模式,培养复合型声乐人才刻不容缓。本文立足于高校声乐教学,就常见教学模式及其应用进行了重点探讨,希望有效推动新时期高校声乐教育工作发展。