中职英语课堂中利用右脑潜能的实践

作者：蔡丽景

来源：新教育, 2022, (16): 76-77.

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改变传统的教学思路，注重挖掘右脑潜能对课堂教学的作用，合理挖掘右脑的潜力，加强记忆，提升师生的交流，为英语课堂增加新的趣味，使学生不再将英语当成一种负担，从而爱上英语。