合作学习在英语写作教学中的应用分析

作者:**; 张志勇
来源:辽宁师专学报(社会科学版), 2008, (4): 91-93.
DOI:10.3969/j.issn.1008-3898.2008.04.040

摘要

在分析合作学习理论的基础上,本文将合作学习应用到英语写作教学中,提出四种方式以改变传统写作课堂的沉闷,充分调动了学生参与写作的积极性,使学生在相互交流的轻松环境中,不断提高写作水平.

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