叙事教学理念下《审计学》课堂教学改革实践

作者：王春兰

来源：教育现代化, 2020, 7(35): 100-102.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.35.030

• 叙事教学
• 审计学
• 最近发展区

叙事教学理念下,教师通过"去专家化"的心态,以"故事"为媒介,合理设定教学活动,营造情境,以角色扮演、分享、见证等方式去贴近学生。叙事教学有效性的关键在于教师与学生心态的不断调整、教学方法的多样化,以及对课程内容的深化理解,这些需要在一定的时间与教学活动空间范围内不断地磨练与实施。

• 单位
  河南工业大学