探究在幼儿园科学教育中开展游戏化教学的策略

作者：洪碧玉

来源：新课程, 2021, (27): 198.

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• 科学教育
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在幼儿园科学教育中引入游戏活动可以激发幼儿对科学活动的兴趣,促进幼儿科学能力的发展。根据幼儿科学教育实际提出了相关游戏化教学策略,即游戏环境要愉悦和谐,游戏活动要富有趣味,游戏情境要生活化,游戏评价要整体化,促进幼儿科学素养的提高。