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摘要
国家提出信息化教学要求，这也是素质教育全面推进的重要方法。处于这样的环境下小学数学教学就要不断创新，教学要实现信息化、个性化，并实现师生与生生的充分互动，如此才能让学生对知识深入理解并运用。当前小学数学互动教学是对传统教学模式的进一步优化，以对学生的知识学习起到巩固作用，这也是提高教学质量的关键。处于当前的信息技术环境中，可以将交互式一体机充分利用起来进行小学数学互动教学，而且还要实现多元化，使得教学过程中很好地适应环境，对促进课堂教学质量起到一定的促进作用，文章着重于研究应用交互式一体机进行小学数学互动教学的有效策略。
