基于文化品格要求下的英语课堂教学

作者：孙志芳

来源：校园英语, 2019, (15): 186.

• 文化品格
• 情感态度
• 价值观
• 课堂教学

文化品格的培养就是要求培养学生的积极情感态度和价值观,以及良好的跨文化意识,将情感态度和文化意识融合、提炼,提升为文化品格,构成第四个英语学科核心素养的要素。语言就是人类最重要的交际工具和思维工具,所以,语言教学的过程也应该是思想道德教育、人文教育的过程。