陶行知“小先生制”思想影响下的小学数学课堂实践探究

作者：龚丽娜; 张纯

来源：数学教学通讯, 2022, (19): 18-20.

• 小先生制
• 概念课
• 规律探索课
• 练习讲评课
• 课堂实践

“小先生制”是陶行知“知行合一”思想的具体体现。它既是一种教学方式，又是一种学习方式，可以让学生从被动接受知识转为主动获得知识，有效提升学生的学习能力。