摘要

随着信息技术的飞速发展,信息素养已成为新时代人才必备的核心技能。囿于传统的教学模式,我国部分高校在开展信息素养教育工作中收效甚微,在某种程度上影响了大学生的综合素质建设。本文主要探讨了基于翻转课堂的信息素养教育创新模式。

  • 单位
    中国人民解放军陆军工程大学