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摘要
<正>在2022年的国际教育日(1月24日)上,联合国呼吁重新构想世界教育体系,以实现全民受教育的基本权利,建设一个更加包容、和平和可持续的未来。这一呼吁呼应了联合国教科文组织在2021年第41届大会上发布的“教育的未来”报告——《一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约》(Reimagining our futures together:a new social contract for education)。报告认为,为了建设更美好的未来,教育必须基于协作和团结的核心原则,重新平衡人类在相互联系的生态系统中的地位。报告的目的并不是为了取代当前的教育系统,而是希望在探讨以下问题的基础上促进对话、研究和行动:在当前的教育领域,哪些工作应继续?哪些应摒弃?还有哪些需要创造性地全新打造?
