“课堂革命”须“三革”

作者：卿平海

来源：Sichuan Education, 2018, (01): 23-24.

<正>走进新时代的教师,我们的课堂将怎样变革?这需要与时俱进,理性思考,守正求新。一、革应试的课堂为立人的课堂我国当下中小学课堂有严重的功利化倾向,为片面追求升学率,机械灌输、死记硬背、题海战术等充斥课堂,师生的生命活力被双重压抑。课堂或昏昏欲睡,缺学生生命在场;课堂或死气沉沉,缺师生生命活力;课堂或无法让学生"诗意栖息",缺生命意义;课堂或无法使学生深切