提升小学计算机科学与技术课程教学质量的思考

作者：王彦东

来源：新课程, 2021, (46): 155.

• 小学计算机
• 科学与技术
• 质量提升

主要以提升小学计算机科学与技术课程教学质量的思考为重点进行阐述,首先对小学计算机科学与技术教学现状进行分析,其次从提升学习能力、激发学习兴趣、提高教学质量几个方面深入说明并探讨。