依托群文阅读构建书香校园的实践探索

作者：赵永升

来源：当代家庭教育, 2021, (33): 1-2.

• 群文阅读
• 书香校园
• 文化素养

群文阅读作为提高学生阅读水平的关键方法之一,依托于该方法营造良好校园环境能够进一步提升学生的阅读能力。基于此,本文对群文阅读相关内容进行调查,探讨以群文阅读为依托构建书香校园的现实意义,重点探索构建书香校园的实践路径,以供相关人员参考。