为了践行英语学习活动观、提升英语学用能力，以高中英语教材（上外版）必修三Unit1 Further Exploration为例，带领学生开展探究学习。在学习过程中，搭建情境型支架，创建探究场景；搭建资源型支架，提供语言支持；搭建策略型支架，提供探究思路；搭建交流型支架，促进合作与交流；搭建评价型支架，促进反思与进步，从而有效促进了学生英语核心素养的发展。
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