<正>《中小学书法教育指导纲要》提出"硬笔与毛笔兼修,实用与审美相辅"的理念。小学书法教育既要重视培养学生汉字书写的实用能力,还要适当渗透审美教育,发展学生的审美能力。一、重激趣,趣则生灵孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"小学生学习书法,相对画画、唱歌和跳舞来