在分析高职院校市场营销专业创业教育课程地位的基础上,从课程教学目标、教学内容、教学实施、考核与评价等方面进行设计,从而着力培育高职院校市场营销专业学生的创业素养,提高他们的创业能力和创业水平,促进高职院校市场营销专业课程的建设与发展。
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