摘要

结合小学英语学科教学的发展现状可知,思维导图在小学英语绘本教学中的应用,能够在一定程度上强化对学生的思维培养效力,对于推动小学英语学科教学改革、实现小学英语学科教学目标等,都有一定的积极作用。