<正>几年以前,曾经在业界有"未来已来"的主题性热议。大抵源于科技时代的迅猛发展、人工智能的令人惊奇表现,人们对信息2.0时代的未来教育的可能性充满太多的畅想和好奇。事实上,2015年3月,牛津大学互联网研究所维克托·迈尔·舍恩伯格教授就在《与大数据同行·学习和教育的未来》一书中,为我们描述了大数据将如何改变教育的可能性,可以说,无可争议的事实是,"一个全新的教育时代正在到来"。