摘要

从高校思政课课堂教学和实践教学的定位出发,举例说明高校思政课实践教学与课堂教学之间相辅相成、共同发展的关系。结合新时代背景探讨了高校思政课理论与实践相结合的新要求,着重分析了高校思政课理论教学与实践教学的关系。以期通过二者的结合,促进高校思政课的发展。

  • 单位
    朔州职业技术学院

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