摘要

<正>新课程改革的不断推动,让各科教师开始注重教学效率的提升,而想要更好的提高小学语文的教学实效性,就需要教师了解学生的基本情况,以小学生的实际认知水平作为基础,采取多元策略并施的方式,让学生在合作探究的过程中,逐渐的形成自主学习的能力。要在小学语文教学的过程中,