摘要

本文就STEAM教学理念的内涵、基本原则以及其对小学信息技术教学的重要意义进行了简要总结,分析了当前小学信息技术教学的现实情况,并提出了在STEAM教育理念下开展小学信息技术教学的优化策略,希望能有助于提升小学信息技术水平,培养学生的信息技术学习兴趣以及基本的信息素养,为学生未来的学习和成长打下坚实的基础,推动他们成为有能力、懂技术的信息化人才。