为构建临床见习课程的线上教学模式, 完善我国临床医学线上见习教学体系, 本研究基于"3P"模型, 从课前准备、课堂教学和课后评价3个教学环节构建了一套完整的线上临床见习模式, 并将其应用于《内科学》临床教学实践中。结果表明, 学生满意度高、教学效果良好, 该研究为临床医学线上见习教学改革提供了新思路。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
