音乐课是高职院校教学中重要的一门艺术课程,有助于提升学生的艺术修养和陶冶学生的情操,对高职院校培养高素质人才具有重要作用。2016年习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上,提出了高校要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。本文在高职院校积极开展德育工作的背景下,以连云港高职院校为研究对象,从音乐课的德育功能研究,探索高职院校音乐课堂中德育功能实现的途径,让高职院校音乐课发挥更好的美育作用。
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