摘要

生物是初中阶段学生学习的一个重要科目。对于学生的知识结构完善,动手能力的培养,以及综合素质的提高都有十分重要的积极意义,特别是对于学生的观察能力培养有着直接的促进作用。本人结合自己的教学实践经验,从明确观察目的、掌握观察方法、培养严谨的观察态度三个方面谈谈对初中生物实验教学的思考。旨在为强化初中生物教学效果,实现学生全面发展贡献力量。