亡羊补牢——对一道模拟测试题的解题教学及反思

作者：吴怀尚; 苏科苗

来源：数学通讯, 2021, (23): 49-52.

• 一题多变
• 解题教学
• 化归思想

本文对一道得分率很低的模拟测试题进行分析,通过解题探究,找到问题的突破口,打开解决问题的思维通道,再对问题进行变式探究,抓住问题中的"变"与"不变",掌握解决问题的通性通法.