摘要

目前,高职会计技能教学呈现出诸多弊端与不足,培养的人才无法很好地适应企业岗位需求,针对现状,笔者认为高职会计技能教学应不断地进行改革、优化与完善,提高学生实践操作能力,使学生具备丰富的专业技能素养,以适应社会对会计高技能人才的需求。本文针对职业岗位需求,在对提升高职会计技能教学水平的必要性做出论述的基础上,研究与探讨会计技能教学优化策略。