在深入推进义务教育均衡发展、决战脱贫攻坚的时代背景下，西北师范大学积极参与甘肃省教育厅“互联网+”师范院校支教服务项目。自2019年以来，“互联网+”音乐支教项目已覆盖陇南、临夏的16个乡镇27个行政村，支教班级166个，受益学生达5000余人次。本文从网络支教环境、课程实施方案、教研活动、学术研究、制度保障、工作成效等角度对“互联网+”支教工作进行了梳理总结，以期能够为其他地区的美育帮扶工作提供经验。
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