物理学对人类文明和社会进步做出了重要的贡献。物理课程是一门注重实验的自然科学基础课程,科学探究学习方式是提高学生科学素养的一种重要而有效的途径。科学探究包含实验探究和理论探究,在大力倡导科学实验探究的同时,理论探究、理论思维、理论创新也一样理应受到足够重视。结合探究定滑轮工作时的特点时,由于弹簧测力计使用不当引起的尴尬,改进教学设计,这样既符合学生的认知规律,又能预防学生生成的前概念错误,取得较好的教学效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
